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网友发帖指责“学生集体不让座”

2010-11-10 20:15:54 来源: 浏览次数:0 网友评论 0
核心提示:  昨天早上,7名中学生在南京公交车上“集体不让座”,漠视一个白发苍苍的老大爷站在身边。这组照片被西祠网友发了出来,与另外一篇“老人给孕妇让座,学生无动于衷”的帖子,一同受到了网友的关注。这两篇帖子受

  昨天早上,7名中学生在南京公交车上“集体不让座”,漠视一个白发苍苍的老大爷站在身边。这组照片被西祠网友发了出来,与另外一篇“老人给孕妇让座,学生无动于衷”的帖子,一同受到了网友的关注。这两篇帖子受到近2万名网友关注,有网友说“90后没素质”,有网友说“让座不是义务”,还有学生上网跟帖说“我们比他们这些老人累多了”!

  两网帖直指“学生不让座”

  昨天,西祠一名网友发帖说,“早上6点40坐在公交车上,发现南京某中学应该好好教育下这些90后的学生。7个学生没一个给白发苍苍老大爷让座的,一直到蓝旗街下车,没一个学生让座的,全当没看见”。另外一个网友发帖说,“早上7点多,公交车上人很多。一个大肚子MM上车,大家闪开一条道供她通行,看样子也有7个月左右的身孕了。她站在偶边上,靠近她的三个座位,两个是老人,另一个是初中生,穿着某外校的校服,很帅气的一个小男孩。他漠然地看看孕妇,又将头转向了玻璃,陷入了沉思中。这时那个老人站起来了,扶着孕妇坐了下去……现在的孩子都是怎么了?”

  发第二篇帖子的网友说:这种事情很多人都遇到过,不是个别现象了。记得小时候上学时,老师就教育要尊老爱幼、要有雷锋精神。可现在,一提到雷锋,孩子们就笑。小时候学习过一篇文章,里面有一句话“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,不知道现在的老师有没有教过他们这堂课呢?“偶坐的某路车,连接着众多的学校,学校都提倡素质教育,可是不止一次看到一些女孩子,看到花甲老人站在自己身边摇摇晃晃,依然拿着小镜子对镜欣赏自己的美貌。”

  网友观点分为两派

  近2万名网友浏览了这两篇帖子。许多网友轮番抨击孩子的素质问题,并说了自己遇到过的事情。“莫咪”说,“我从来没有在公交和地铁上,看到学生主动让座的,他们的漠然让人吃惊”。“小琥”出了一个主意,“应该装一种自动识别系统,感应到该坐的人来了,就把座位上不该坐的弹起来,直到他不坐为止”。“南京大闸蟹”则认为,“现在的学校太不注重道德素质教育”。“梦之缘”也认为,“每个家长都希望孩子考上名校,拼命施压。孩子当然就只知道以考试为重,至于道德就没什么好在意的”。

  “言传身教很重要”,有不少网友觉得这不是孩子的错,“申泽勖”说,“90后的孩子是几零后的人生的?教育问题产生了,也许那些70后应该认真想想”。“helppass”说得更加犀利,“90的老师是70的还是80的?90的校长是70的还是60的?都是连着的,别老是70、80、90的把人分类。我累的时候也不想给人让座,人都有自私的时候”。“akann”则明确认为,让座不是义务。一些不方便的人群比如老人孕妇,去坐地铁之前就应该有思想准备,指望别人让座本来就是不公平的。用素质和道德这样的字眼,去胁迫别人让座,而一个公民有按照上车次序坐座位的自由和权利。

  有网友建议,对此应该采取理解、温和劝说的方式。“豆豆大爱”说,大家上班上学挤公交其实都不容易,有时候年轻人就想在车上再休息一会。希望老年人出行尽量避开高峰期,万一遇上没让座的年轻人,也别生气。“戴博士”建议说,“美德可以倡导,强制执行就不对了。也许当时那个年轻人心里也在挣扎。我试过这样:我跟一个年轻人说,“你看这个老奶奶年纪大了,让她坐下好不好?只需要轻轻的一推,他心里的挣扎也许就马上化成了美德”。

  面对网友的众说纷纭,有学生和家长也上网奋起反驳。“我不学习能行吗”说,我不是不想让,我有时太累了!每天学习到大半夜,早晨五点就起来。除了睡觉,眼睛一睁开就是学习、学习再学习!你们来拎一拎我们背的书包,有一二十斤!两手空空什么都不拎的老人,早锻炼的时候,劲头比谁都大,我为什么要给他让座?”而一名家长“97hhbb”则透露,“我儿子今年上初一,书包重量一般是6公斤,早上出门,再带2瓶水,共计7公斤。我不知道那孩子的年级,想来书包也不会轻到哪里,想来那孩子也不堪重负吧”!

  记者随机采访了三名中学生,他们的态度一律是“不愿意让座”。正在上初三的男生吴一敏说:“确实不想让座,我们书包很重的。一路到学校大概要二三十分钟,如果站着,肩膀上压着包带,还挤来挤去,头都晕。不过,每次有老人或者孕妇站在我身边,我就发现周围人都看着我,最后我就干脆听MP3装傻了”。上高一的女生李媛惠也遇到过这种尴尬,“我犹豫过也想让座的,但是有点不好意思,我旁边的同学都没让座,其实让座也需要脸皮厚、胆子大”。同样上高一的男生陈秀峰态度坚决,“那些老人明显比我们精神好,我一天都睡不好觉,萎靡得不行,他们红光满面的”。

  记者采访了一名青少年心理学家,他认为这种情况应该以“诱导教育”为主。“比如,学校应该模拟一次让座场景,让中学生扮演孕妇、老人或带小孩的家长,让他们体会其中的不易。与此同时,公众也应该理解孩子为什么不让座,毕竟他们也不容易”。这位专家说,中学生的价值观和道德观是一个从青涩到成熟的过渡期,这个过渡期很不稳定,他们在家长、学校、社会三者之间,进行不断的冲突、磨合和反复”。由于三者的标准都是不统一的,中学生的价值观和道德观也是在波动的。“特别是90后,对自身独立的需求是非常明确的”。任何强迫式教育都会引起逆反效应。

  扬子网记者 黄南
 

[作者:yzzs]
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